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《职业技术》2022年03期

 
目录
博士专栏
基于业师协同教学的新型产业学院建设路径探索吴新星;1-6
产教融合背景下职业教育优化校企合作人才培养模式探讨宋耀辉;杨锦秀;7-13
“1+X”证书制度背景下专业群模块化课程体系的构建研究——以电子商务专业群的实践为例古婷骅;方舟;贺佐成;14-19
产教融合背景下“环境监测”课程教学改革与实践白晓龙;花海蓉;姚进一;宋思杨;20-25
任职教育“金课”建设探析孟斌;高宏生;郭锦;张国权;26-31
高等职业教育研究
基于CiteSpace的我国近二十年职教园区研究可视化分析李嘉广;张琦;汪德荣;32-38
高职院校教材管理现状调查与诊断分析易洁;39-45
陶行知生活德育思想在高职思想政治教育中的价值应用研究胡婷婷;陈大斌;46-51
创新创业教育研究
2000—2021年我国高校创新创业教育研究现状与发展分析王丽娜;王巍;52-57
新工科背景下民办高校劳动教育与创新创业教育融合研究郑创兴;58-63
产教融合研究
产教融合视域下人才培养质量影响因素探究姜雄;李丰;曾莹莹;64-69
湖南省高职数字媒体专业产教融合路径探究谢思芹;70-75
课程与教学
职业学校机电一体化技术专业课程思政实践研究史玉立;刘天宋;76-82
遗传与优生课程思政教学资源库建设的探索与实践——以四川护理职业学院为例谢林峰;向俊蓓;刘萍;李宗慧;83-88
三全育人背景下高职工程造价专业核心素养与课程思政体系构建研究肖万娟;覃克春;朱丽;唐健灵;王万春;李琼;89-95
职业院校“嵌入式系统技术”课程教学思路研究张银巧;陈小红;96-101
翻转课堂在中职教学中的应用研究——以安徽省某中职学校公共管理与服务类专业为例唐丽丽;孔卫拿;102-108
《职业技术》征稿启事109
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