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《职业技术》2022年09期

 
目录
博士专栏
近五年高职教育供给侧改革研究现状及趋势分析——基于CNKI共词聚类和知识图谱分析刘思来;何云飞;孙立会;王舜;1-9
旅游职业教育顶岗实习基地质量评价指标体系构建研究马卫;张岳军;10-19
智能制造背景下高职技术技能型人才培养模式探索张瑶;罗国宇;20-27
新形势下应用型高校深化新工科教育改革研究胡秀建;王继林;28-35
“三全育人”格局下高职劳动教育实施路径探析解海;36-42
高等职业教育研究
乡村振兴背景下民族地区高职旅游人才培养路径研究蒋光辉;杨再琼;43-51
高职院校网络育人功能的优化策略研究屈凯;刘春霞;52-59
“双一流”视域下高等职业教育人才培养质量提升策略研究盛婉莹;60-65
课程与教学
以学生为主体的PDCA循环在高职日语精读课程中的应用——以深圳职业技术学院为例李艳;66-72
核心素养视域下“产出导向教学法”在中职公共选修课程中的应用研究——以“职业英语”课程为例陈逸林;73-78
职业教育混合课程的建设研究——以“Python语言基础”为例王圆;周胜安;79-84
基于标准化的职业教育考试题库建设研究——以江苏中职学考题库建设实践为例柴永生;喻小琴;85-90
基于“产出导向法”的高职“综合英语”课程思政教学设计研究李首权;91-96
基于中国传统建筑文化理念的“建筑设计”课程思政实施策略研究曹茂庆;陶然;裴斐;孟洋;97-102
基于教学活动设计的学生混合式学习适应性提升策略研究王卫利;103-108
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