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《职业技术》2023年08期

 
目录
博士专栏
OBE导向的专业群课程体系构建研究——以建筑智能化工程技术专业群为例王建玉;1-8
基于知识图谱的我国少年儿童思想引领研究可视化分析罗利群;张骞;高婉玉;9-15
基于电子沙盘训练的“军事工程管理”课程教学改革实践孙雷霆;乔宁;谢凌;16-21
研究生导师招生资格审查机制研究——以西部省属S高校为样本张璐;全亮;22-28
新时代背景下高职机电专业“专创融合”实践研究吴良芹;阮殿旭;29-34
高等职业教育研究
基于可视化知识图谱的高职市场营销专业教育教学研究述评吴军;梁燕冰;方洁;35-42
中高职一体化教育教学管理模式分析王建翔;43-49
高等职业教育实践教学生态研究——以跨境电商专业为例刘太伟;50-56
心理资本视域下高职学生就业能力提升实证研究刘潇;张琪然;黄柳;甘泉涌;包莉;57-62
高职院校体验式职业生涯教育研究与实践李国胜;杨晓春;63-68
课程与教学
“融媒体”背景下VR技术赋能高校思政课的“硬核”作用探析章庆林;69-74
基于任务工单的高职专业课“课堂革命”研究曹登华;刘备;75-81
高中思想政治课小组合作学习的问题与策略研究宋宏博;82-87
高职院校电子类专业群1+X课程体系构建与研究李婉;邱燕;88-93
中职专业课嵌入式课程思政教学的实践研究周漫青;94-100
理论研究
基于文献计量的文旅融合研究综述刘晓杰;孙悦;101-108
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